• iubeo, -es, iussi, iussum, -ere = ordinare/comandare/imporre (a uno di fare qualcosa)
• sino, -is, sivi, situm, -ere = permettere/consentire (a qualcuno di fare qualcosa)
• veto, -as, vetui, vetitum, -are = proibire/vietare/impedire (a qualcuno di fare qualcosa)
• prohibeo, – es, prohibui, prohibitum, -ere = stessi significati di vetare

Come sono usati in latino? Tralasciando la forma attiva, alla quale si fa cenno alla fine della scheda, ci si deve soffermare sul loro uso al passivo. Qualche breve testo latino, confrontato con la traduzione italiana, chiarirà le differenze.

• Commodum nostrum requirere cum aliorum damno legibus (nos) vetamur (Cic.)
  Ci è proibito dalle leggi perseguire il nostro interesse a danno degli altri.
• Consules iubentur subitarium scribere exercitum (Liv.)
  Ai consoli viene ordinato di arruolare un esercito improvvisato.
• Hic accusare eum non est situs (Cic.)
  A costui non fu permesso di accusarlo.
• (Vos) Prohibiti estis in provincia vestra pedem ponere (Cic.)
  Vi fu proibito di metter piede nella vostra provincia.
• Semina praeterea populos genitura (tu) iuberis spargere (Ov.)
  Inoltre ti viene ordinato di spargere semi che genereranno popoli.

Si può osservare che, in latino, i verba iubendi nella forma passiva sono coniugati personalmente, cioè concordati con un soggetto di 1°/ 2°/ 3° persona, singolare o plurale. I corrispondenti verbi italiani, invece, nella forma passiva generalmente non ammettono come soggetto una persona, ma solo una cosa (sostantivo, infinito, proposizione soggettiva). Infatti in italiano non si usano espressioni del tipo “un uomo viene vietato”, “tu vieni proibito”, “noi fummo consentiti” etc., mentre si dice “una strada viene vietata”, “il film è proibito”, “il viaggio viene consentito”, “è proibito fumare”, “fu consentito che entrassero tutti”.

Il diverso uso dei verbi di comando nelle due lingue spiega la difficoltà dei principianti a tradurli; essa è però superabile con un piccolo trucco, quello di usare sinonimi italiani che permettano la forma passiva personale.

• Iubere: ordinare a uno di fare, ma anche obbligare uno a fare.
• Iubemur dicere – Veniamo obbligati a dire (passivo personale) / Si ordina a noi di dire (passivo impersonale)
• Vetare/prohibere : vietare/proibire a uno di fare, ma anche trattenere uno dal fare
• Prohibitus est dicere sententiam – Egli è stato trattenuto dal pronunciare la sua opinione /A lui è stato vietato di pronunciare la sua opinione.
• Sinere: permettere/consentire, ma anche lasciare
• Sinebamur in urbem inire – Venivamo lasciati entrare in città / A noi si consentiva di entrare in città.

N.B.

Un verbum iubendi molto frequente nei testi è impero, -as, -avi, -atum, -are, che, a differenza degli altri già citati, al passivo si trova usato impersonalmente.

• Mihi imperatur loqui – Mi viene ordinato di parlare
• Tibi imperatum est exire – ti è stato ordinato di uscire (nota che il participio è di genere neutro, come sempre nel passivo impersonale)

Appendice – costruzione attiva dei verba iubendi

Nella forma attiva impero è seguito quasi sempre da una completiva di tipo volitivo, con ut/ne e il congiuntivo; iubeo è seguito da accusativo e infinito; gli altri verba iubendi possono reggere un’infinitiva o un congiuntivo con ut, quin o quominus.

• Caesar pontem rescindi iubet (Ces.) – Cesare ordina che il ponte venga tagliato/di tagliare il ponte.
• Caesar suis imperavit ne quod omnino telum in hostes reicerent (Ces.) – Cesare ordinò ai suoi che non rigettassero/di non rigettare assolutamente alcun dardo contro i nemici.
• Vinum a mercatoribus ad se importari non sinunt (Ces.) – Non permettono che il vino venga importato nel loro territorio dai mercanti
• Nostros intra munitiones ingredi prohibebant (Ces.) – Impedivano che i nostri entrassero all’interno delle fortificazioni

Esercizi

Latino-Italiano

1. Plura scribere fletu prohibeor (Cic.)
2. Non adesse eram iussus (Cic.)
3. Redemptores vetiti sunt frumentum parare (Liv.)
4. Milites quod iussi sunt faciunt (Ces.)
5. Aebutius restituere fundum iubebatur (Cic)
6. Templa iubet fieri Veneri (Ov.)
7. Numidae sicuti iussi erant in proxumos (=proximos) collis (=colles) discedunt (Sall.)
8. Scribi duae urbanae legiones iussae sunt et viginti milia sociorum (Liv.)
9. Inter vineas seri non vetentur fici (Pl. Sen.)
10. Hernici et Latini iussi sunt milites dare ex foedere (Liv.)
11. Dolore prohibeor, quae gesta sunt, pronuntiare (Ces.)
12. Ad doctas proficisci cogor Athenas (Prop.)
13. Nec quicquam, quod lege vetor committere, feci (Ov.)
14. Fit in hostes impetus nostrorum, sed e muro sagittis tormentisque fugientes persequi prohibebantur (Ces.)
15. Caesar speculatoria navigia militibus compleri iussit (Ces.)
16. Ficus in doleum vel in amphoras conditur et ibi sinitur fermentari (Col.)
17. Flaminius consul iis signis iisque auspiciis, quibus pugnare prohibebatur, non paruit (Cic.)
18. Parentes prohibentur adire ad filios, prohibentur liberis suis cibum vestitumque ferre (Cic.)
19. Caesar Helvetios in fines suos reverti iussit (Ces.)
20. Sabinus, iussus arma abicere, imperatum facit suisque ut idem faciant imperat (Ces.)
21. Missi (sunt) legati Athenas Sp. Postumius Albus A. Manlius P. Sulpicius Camerinus, iussique inclitas leges Solonis describere et aliarum Graeciae ciuitat(i)um instituta mores iuraque nascere (Liv.)
22. Iubetur Arridaeus rex corpus Alexandri in Hammonis templum deducere (Giust.)
23. Populus eum diem festum habere ac servare in perpetuum iussus est (Liv.)
24. Nolani muros portasque adire vetiti sunt (Liv.)

Italiano-Latino

1. Mi è stato proibito di assistere ai giochi.
2. Vi si consente di parlare.
3. Sono costretto a parlare in mia difesa.
4. Gli fu comandato di andare in esilio.
5. Si comanda loro di essere presenti il giorno successivo.
6. E’ proibito immolare vittime umane.
7. Mi si vieta di fare ciò che è permesso a tutti gli altri.
8. Ad Antioco fu concesso di regnare sino ai monti Tauri.
9. Non ci sarà permesso partire prima dell’alba.
10. Essendovi stato comandato di deporre le armi, eseguite subito l’ordine che avete ricevuto.

Le preposizioni

I casi latini sono solo sei, ma si possono esprimere le molteplici funzioni sintattiche attraverso la loro combinazione con le preposizioni, esistenti in latino come in italiano.

Vale la pena sottolineare però le differenze:

1. in latino le preposizioni sono solo semplici, in italiano anche articolate;
2. in latino esse accompagnano solo nomi o sostituenti del nome (pronomi, aggettivi sostantivati), in italiano invece precedono anche l’infinito (per avere, di fare, a pensare….)

Cominciamo a familiarizzare con le preposizioni latine più usate, osservandone alcune caratteristiche:

1. alcune di esse reggono (cioè accompagnano) solo il caso accusativo: ad, apud, per, ob, propter, inter, contra, ante, post,  trans
2. altre reggono solo il caso ablativo: a/ab*, e/ex*, de, cum, sine, prae, pro
3. altre infine possono reggere sia l’accusativo che l’ablativo: in, sub
4. con il genitivo e il dativo non si usano preposizioni; il genitivo può essere seguito da causa o gratia (come nella locuzione honoris causa), ma non si tratta di preposizioni, bensì di ablativi singolari di nomi della prima declinazione.

*Le preposizioni ab, ex hanno una consonante mobile per ragioni eufoniche: detto in termini semplici, se la parola seguente comincia per vocale, si evita lo iato usando le forme ab o ex (ab amicis, a domino, ex amicis, e domino)

Le preposizioni che reggono l’accusativo

• Ad esprime la destinazione, reale o figurata, quindi moto a luogo e fine
  Ad urbem appropinquo = mi avvicino alla città; res apta ad hoc = cosa adatta per questo (scopo)
• Apud indica lo stato in luogo nelle vicinanze
  Apud urbem vivit = vive nei pressi della città; pugna apud Zamam = la battaglia di Zama (cioè combattuta nei pressi di Zama)
• Per si usa per il moto per luogo, tempo continuato e mezzo animato
  Per silvam ad urbem perveniunt = arrivano alla città attraverso un bosco
• Multas per horas pugnatur = si combatte per molte ore
  Per nuntium epistula mittitur = una lettera viene mandata attraverso un messaggero
• Ob/propter si usano prevalentemente per indicare la causa di un evento
  Nobis ob merita sua carus est = Per i suoi meriti egli ci è caro
  Propter adulescentiam haec minus videtis = Vedete meno queste cose per la giovane età
• Inter indica un particolare tipo di stato in luogo
  Inter mare montesque urbs est = la città si trova fra il mare e i monti
• Contra esprime destinazione ostile, una specie di moto a luogo figurato
  Contra hostes impetum Romani fecerunt = I Romani fecero un assalto contro i nemici
• Ante può indicare stato in luogo e tempo determinato
  Ante lucem = prima dell’alba; ante moenia = davanti alle mura
• Post può indicare stato in luogo e tempo determinato
  Post pugnam = dopo la battaglia; post murum = dietro il muro
• Trans può esprimere stato in luogo e moto a luogo
  Trans flumen ire = andare al di là del fiume; trans pontem castra habere = tenere il campo al di là del ponte

Le preposizioni che reggono l’ablativo

• A / Ab può indicare moto da luogo, agente, origine, provenienza, allontanamento
  Profecti sunt ab Ilio = Partirono da Ilio
  Aedui a Caesare in servitutem redacti sunt = Gli Edui furono ridotti in schiavitù da Cesare
  Dicere didicit a discendi magistris = Ha imparato l’arte oratoria dai maestri di oratoria
  A periculis aberant = Si tenevano lontani dai pericoli
• E / Ex esprime moto da luogo, origine, provenienza, partitivo, materia
  Ex urbe reges exacti sunt= I re furono scacciati dalla città
  Ex innocentia nascitur dignitas = Dall’innocenza nasce la dignità
  Melior  ex ducibus = Il migliore fra i due generali
  Statua ex auro = Una statua d’oro
• De si usa per moto da luogo, materia, argomento
  De finibus suis exeunt = Si allontanano dal proprio territorio
  De marmore templum = Un tempio di marmo
  De communi malo tecum colloquor = Discuto con te della comune malattia
• Cum indica modo e compagnia/unione (in funzione di compagnia, può essere rafforzato da una)
  Magno cum periculo = Con grande pericolo
  Cum voluptate moriuntur = Muoiono con gioia
  Victoriae gloriam cum collega communicavit = Spartì con il collega la gloria della vittoria
  Una cum ceteris Dumnorix erat = Dumnorige era insieme a tutti gli altri
• Sine corrisponde all’italiano senza (il contrario della funzione di unione)
  Sine nomine corpus = Un corpo senza nome
• Prae si usa per la causa che impedisce e lo stato in luogo
  Prae metu ubi sim nescio = Per la paura non so dove sono
  Prae se armentum agere = Spingere la mandria davanti a sé
• Pro può indicare vantaggio, stato in luogo, sostituzione
  Pro patria pugnare = Combattere per la patria
  Pro moenibus esse = Stare davanti alle mura
  Lucilium pro Horatio legunt = Leggono Lucilio invece di Orazio

Le preposizioni che reggono accusativo e ablativo

• In + ablativo si usa per stato in luogo e tempo determinato
  In foro orationem dicere = Pronunciare un discorso nel foro
  In pueritia mea = Durante la mia fanciullezza
• In + accusativo si usa per moto a luogo
  In carcerem ducitur = Viene portato in carcere
• Sub + ablativo esprime stato in luogo e tempo determinato
  Sub terra habitare = Abitare sotto terra
  Sub luce = Sul far del giorno
• Sub + accusativo esprime moto a luogo e tempo determinato
  Sub tanta pericula missus est = Fu mandato incontro a pericoli così grandi
  Sub vesperum = Verso il tramonto

Appendice

• Il genitivo seguito da causa/gratia indica il fine (qualcuno parla di causa finale, per sottolineare che non è ben chiara la differenza tra le due funzioni)
  Sui quaestus causa = Per il proprio guadagno
  Rei publicae causa = Nell’interesse dello stato
  Exempli gratia = A titolo d’esempio
• L’avverbio quam, seguito dallo stesso caso del primo temine, esprime il paragone
  Bonum est confidere in Domino quam in homine = E’ bene aver fiducia in Dio piuttosto che nell’uomo

N.B. Le funzioni sintattiche evidenziate in rosso sono state trattate anche nella lezione relativa all’uso dei casi semplici.

Latino-Italiano

1. Cum Caesar in Galliam venit, legatos ad Aeduos misit.
2. Cum multa diceres, tamen nihil audivi.
3. Preclare facis, cum fratrem tuum amas.
4. Cum rus veni, reficior.
5. Semper de iisdem rebus disputat magna cum voluptate.
6. Cum ille hoc dixerit, omnes tacent.
7. Cum liberis pater profectus est.
8. Cum in villa sim, multas diei horas ago legens vel scribens.
9. Cum Gallos tum Helvetios Romani vincere possunt.
10. Milites, cum arma abiecissent, ad flumen fugerunt.
11. Cum captus sit, puer in vincla ducitur.
12. Cum magnus militum numerus interficeretur, pauci salutem fuga petebant.
13. Venerat frater meus cum aliquot amicis.
14. Cum Romam venirem, amicus tuus iter mecum fecit.
15. Cum patrem meum non viderim, ei litteras mittam.
16. Cum Liviam aspiciam, amor me vincit.
17. Sociorum copiae in monte constiterunt, cum dux statuisset equitatum exspectare.
18. Cum servi agros colerent, dominus cum liberis otiosus vivebat.
19. Per tres annos in eadem urbe cum propinquis meis vixi.
20. Cum Athenis essem, frequenter Zenonem audiebam.
21. Phocion fuit perpetuo pauper, cum divitissimus esse posset propter frequentes delatos honores.

Italiano-Latino

In tutte le frasi è consigliato l’uso di subordinate esplicite con cum

1. Parlando così delle tue imprese, non sei degno di fede.
2. Discutendo con gli amici su questo fatto, mostrò di essere inesperto.
3. Quando Cesare vinceva i soldati esultavano.
4. Avendoti visto incolume sono molto contento.
5. Tutti mi credono sciocco, mentre invece sono solo un abile bugiardo.
6. Vedendo i suoi amici si rallegrò molto.
7. Tutti erano pronti al combattimento, quand’ecco che il sole si eclissò.
8. Poiché non lo stimo non voglio incontrarlo.
9. Dopo che mi hai punito ho capito il mio errore.
10. Benché tu sia mio amico, non ti aiuterò.
11. Dopo che la città fu distrutta, gli abitanti furono venduti come schiavi.
12. Ti porterò un regalo quando arriverò in città.
13. Poiché hai detto la verità ti premierò.
14. Sebbene avesse detto la verità, nessuno gli diede ascolto.
15. Essendo Cesare giunto vincitore dalla Gallia, i Romani lo accolsero festosi.

Livello Medio – Usi di Cum

Latino-Italiano – Cum con indicativo

1. Morati melius erimus, cum didicerimus quid natura desideret (Cic)
2. Vix Aeneas ea fatus erat, geminae cum forte columbae ipsa sub ora viri caelo venere (=venerunt) volantes (Virg.)
3. Cum omnes Caesarem metuebamus, Pompeius ipse eum diligebat (Cic)
4. Praeclare facis, cum memoriam eorum tenes (Cic)
5. Cum cubitum ierat, omnia speculabatur et perscrutabatur antea (Cic)
6. Omnia sunt incerta, cum a iure discessum est (Cic)
7. Verres, cum ad aliquod oppidum venerat, eadem letica usque in cubiculum deferebatur (Cic)
8. Fuit quoddam tempus cum in agris homines passim, bestiarum modo, vagabantur te sibi victu fero vitam propagabant (Cic)
9. Ego te, cum in Massilienses tam acerbus es, non animo aequo audio. Quousque enim Massiliam oppugnabis?
10. Cum huc veni, hoc ipsum nihil agere et plane cessare me delectat (Cic)

Latino-Italiano – Cum con congiuntivo

1. Cum interemisset Clitum, familiarem suum, vix a se Alexander manus abstinuit (Cic)
2. Ipse Cicero, cum tenuissima valetudine esset, ne nocturnum quidem sibi tempuad quietem relinquebat (Cic)
3. Cum ceteris in coloniis duumviri appellentur, hi praetores appellari volebant (Cic)
4. Cur Lysias et Hyperides amatur, cum penitus ignoretur Cato ? (Cic)
5. Cum (illi) ante noctem Capuam pervenire possent, incerti de fide sociorum, haud procul Capua omnium egena corpora humi prostraverunt (Liv)
6. Cur Antonius tam mansuetus in senatu fuit, cum in edictis tam ferus fuisset? (Cic)
7. Cum id facere non possem, quievi, nec abiecte nec sine aliqua digitate casum illum tuli (Cic)
8. Cum inambularem in xysto et essem otiosus domi, Marcus ad me Brutus cum T. Pomponio venerat (Cic)
9. Cum e Pompeiano me Romam recepissem, Cincius noster eam mihi epistulam reddidit, quan tu dederas (Cic)
10. Cum Caligula adversus cunctos ingenti avaritia, libidine, crudelitate saeviret, in Palatio interfectus est (Eutr)
11. Alexander, cum in solium ascendisset, varias barbaras gentes armorum vi aut sui nominis terrore subegit (Cic)
12. Cum nox descenderit, stellae apparent in caelo (Nep)
13. Cum sis mortalis, quae sunt mortalia cura (Catone)
14. Aures, cum sonum percipere debeant, recte in altis corporum partibus collocatae sunt (Cic)
15. Scipio et Figulus consules, cum augures indicassent (=indicavissent) eos vitio creatos esse, magistratu se abdicaverunt (Cic)
16. Nec te reprehendo, cum istam reprehensionem ipse non fugerim (Cic)
17. Tu, cum Hannibal in Italia sit, relinquere Italiam paras ? (Liv)
18. Ego ita censeo, cum res publica in summa pericola venerit (Sall)
19. Athenae cum florerent aequis legibus, procax libertas civitatem miscuit frenumque solvit pristinum licentia (Fed)
20. Simulat se eorum praesidio confidere, cum interea aliud quidam iam diu machinetur (Cic)
21. Nihil satis paratum ad bellum in praesentia habebant Romani, non exercitum, non ducem, cum Perseus omnia preparata atque instructa haberet (Liv)
22. Regulus, cum retineretur a propinquis et ab amicis, ad supplicium redire maluit quam fidem hosti datam fallere (Cic)
23. Caesar, cum septimam legionem, quae iuxta constiterat, urgeri ab hoste vidisset, tribunos militum monuit ut paulatim sese legiones coniungerent (Ces)
24. Cum iam amplius horis sex continenter pugnaretur ac non solum vires sed etiam tela nostros deficerent, Baculus et Volusenus ad Galbam accurrunt atque unam esse spem salutis docent (Ces)

Accertato che quella che abbiamo individuato nel testo da tradurre sia una congiunzione, prima di tutto dobbiamo guardare se il predicato verbale sia espresso nel modo indicativo o congiuntivo.

Cum con l’indicativo

Esprime la semplice circostanza di tempo in cui un’azione si verifica e può corrispondere a diverse congiunzioni o locuzioni italiane, per esempio quando, allorché, nel momento che; in questo caso può essere richiamata dall’avverbio tum nella reggente.

• Cum tempus necessitasque postulat, decertandum manu est (Cic)

Quando/allorchè il momento e la necessità lo richiedono, bisogna combattere.

• Si valebis, cum recte navigari poterit, tum naviges (Cic)

Se starai bene in salute, quando si potrà navigare bene, allora mettiti in mare.

Se il cum temporale è accompagnato da primum, è più precisa la corrispondenza con l’italiano appena, non appena, nel preciso momento in cui.

• Verres, cum primum potuit, de provincia decessit

Verre, non appena / appena potè, si allontanò dalla provincia.

Talvolta il semplice cum, per indicare l’istantaneità di un’azione, si può tradurre in italiano con il giro di parole quand’ecco che.

• Dies nondum decem intercesserant, cum ille alter filius infans necatur (Cic)

Non erano ancora passati dieci giorni, quand’ecco che viene ucciso quell’altro figlio ancora neonato.

C’è infine la possibilità di interpretarlo come tutte le volte / ogni volta che, quando si sottolinea che un evento si verifica ripetutamente.

• Cum huc veni, hoc ipsum nihil agere et plane cessare me delectat (Cic)

Ogni volta che vengo qui, mi piace non fare nulla e riposarmi completamente.

Legge dell’anteriorita’

L’ultima frase usata come esempio permette di osservare una particolarità del latino rispetto all’italiano: cum veni è stato tradotto con ogni volta che vengo, ma in realtà il latino veni è un perfetto, mentre l’italiano vengo è un presente.

E’ un esempio della cosiddetta legge dell’anteriorità: quando l’azione di una proposizione subordinata all’indicativo è anteriore, anche se di poco, all’azione della proposizione reggente, in latino viene sottolineata l’anteriorità, in italiano solitamente no.

Proviamo con semplici enunciati latini, con la traduzione “letterale” del predicato e la forma italiana corrente.

• Cum perveneris(fut. anteriore = sarai arrivato), te libenter videbo (fut. semplice)

Quando/ogni volta che arriverai (fut. semplice), ti vedrò volentieri

• Cum pervenerat (piuccheperf. = era arrivato), eum libenter videbam (imperfetto)

Quando/ogni volta che arrivava (imperfetto), lo vedevo volentieri

• Cum pervenerunt (perfetto = sono arrivati), eos libenter videmus (presente)

Quando/ogni volta che arrivano (presente), li vediamo volentieri

Come ragionavano i Romani? Erano molto attenti alle sottigliezze linguistiche e sottolineavano che prima uno deve arrivare, poi l’altro lo può vedere. Questo principio logico vale in latino anche se la differenza di tempo fra l’arrivare e il vedere è molto ridotta.

L’italiano non ha ereditato dal latino questa sottigliezza e, in genere, mette le due azioni esattamente sullo stesso piano temporale usando nella subordinata e nella reggente tempi verbali uguali (due presenti o due imperfetti o due futuri semplici)

Sembra uno strumento dall’uso immediato, ma quanti studenti si sono trovati di fronte ad atroci dubbi su come interpretare i lemmi del vocabolario, o su quale significato scegliere per la propria traduzione?

E chi spiega ad un autodidatta volenteroso i misteri del librone?

In questa sezione, con una serie di articoli snelli e pratici, si intende fornire una guida che possa essere d’aiuto nell’uso del vocabolario latino, sia durante le verifiche scolastiche sia, più in generale, a supporto della traduzione da un testo latino.

Clicca qui per leggere gli articoli sulla Guida all’uso del vocabolario di latino

• Le abbreviazioni
• Come risalire al lemma

LE ABBREVIAZIONI

Nelle prime pagine del dizionario è fornito l’elenco delle abbreviazioni, il quale è comunque consigliabile conoscere a memoria per una più rapida consultazione dei lemmi. Di fondamentale importanza sono le indicazioni della categoria grammaticale:

• agg. = aggettivo;
• s. o sost.= sostantivo;
• pron. = pronome;
• v.= verbo;
• congiunz. = congiunzione;
• avv. = avverbio;
• inter. = interiezione;
• prep. = preposizione;

del genere:

• f. o femm. = femminile;
• m. o masch. = maschile;
• n. = neutro;

e del numero:

• sing. = singolare;
• pl. = plurale.

Ricordiamo a tal proposito che in latino l’articolo non esiste, come pure le preposizioni articolate.

COME RISALIRE AL LEMMA

Per potere trovare sul vocabolario un termine latino è poi necessario ricordare che le parti invariabili (congiunzione, avverbio, interiezione, preposizione) vi compaiono nella forma in cui si incontrano nel testo, mentre per quelle variabili sarà necessario mutare la desinenza (e talvolta il tema) per potere trovare il lemma.

In particolare si ricorda che per i nomi è necessario risalire al nominativo singolare, per gli aggettivi al nominativo maschile singolare.Similmente si dovrà risalire al nominativo singolare per i pronomi, mentre per i verbi si dovrà risalire al presente indicativo, prima persona singolare.

L’operazione non è immediata, poiché gli avverbi presentano spesso terminazioni simili a quelle dei sostantivi, in quanto derivano da antichi casi cristallizzatisi. Anche per altre categorie si può presentare lo stesso problema. Dopo qualche settimana o mese di allenamento sarà però possibile riconoscerli a colpo d’occhio; per i principianti si consiglia di studiare gli avverbi e le congiunzioni più frequenti a memoria, nonché le interiezioni ed i pronomi; spesso si dovrà comunque verificare sul vocabolario.

Esempio:

Nunc autem, quantumvis essent omnes ingenui et aperti, nec ulla nobis unquam dubia pro veris obtruderent, sed cuncta exponerent bona fide, quia tamen vix quicquam ab uno dictum est, cujus contrarium ab aliquo alio non afferatur, semper essemus incerti, utri credendum foret.

Nel brano riportato sono stati evidenziati gli elementi la cui terminazione può far pensare ad una declinazione; in mancanza di una conoscenza degli stessi il controllo sul vocabolario scioglierà eventuali dubbi.

Poniamo ora che si cerchi bona nella forma in cui è stato trovato nel testo: il vocabolario confermerà che non si tratta di categoria invariata.

La conoscenza delle cinque declinazioni e delle due classi di aggettivi farà sospettare allora che possa trattarsi di un femminile singolare o di un neutro plurale; si risalirà allora al nominativo della declinazione o classe sospettata (se l’intuizione non permette di scartarne a priori alcune, si dovrà procedere con tutte le classi e declinazioni possibili).

Supponendo che possa trattarsi di sostantivo della prima declinazione, si cercherà BON-A, AE; il vocabolario permetterà di scartare questa ipotesi. Sospettando un sostantivo neutro, si proverà allora con il nominativo della seconda declinazione: bon-a, si toglierà la desinenza, ottenendo bon-, si aggiungerà la desinenza del nominativo -um e si cercherà BONUM, che verrà confermato dal vocabolario: “il bene”.

Nel caso in cui il termine all’interno del contesto di traduzione non abbia senso, si dovrà sospettare l’esistenza di un aggettivo derivato dal sostantivo ed essendo gli aggettivi registrati sotto il maschile singolare, si cercherà di risalire a questo; sospettando un aggettivo della prima classe, si riprenderà il tema bon- e si aggiungerà -us; il vocabolario confermerà BONUS, A, UM. Si noti che -a è desinenza anche verbale e che se la ricerca in categorie quali aggettivo e sostantivo non hanno dato esito, si dovrà procedere con l’ipotesi del verbo.

Naturalmente un’operazione di questo tipo condotta in maniera meccanica risulterebbe improba per il tempo necessario, ma l’intuito e l’allenamento permetteranno di scartare alcune ipotesi a priori, intuendo per esempio se il contesto richiede un sostantivo, un aggettivo o un verbo.

Prendiamo ora il caso di un verbo: exundabat. Si desidera risalire al presente indicativo; la terminazione -t indica una terza persona singolare, l’infisso -ba- indica l’appartenenza all’imperfetto indicativo, che si costruisce sul tema del presente (tema+ba+desinenze personali).

Si toglierà quindi la desinenza e l’infisso, risalendo al tema exunda-. La vocale tematica -a rivelerà l’appartenenza alla prima coniugazione; la prima persona del presente indicativo si costruisce con l’unione del tema alla desinenza personale; aggiungendo quindi al tema ottenuto la desinenza della prima persona singolare -o si otterrà exundao, la quale rappresenta l’antica prima persona del presente indicativo; ricordando però che per la prima coniugazione nel latino classico cade la vocale tematica, si risalirà alla corretta voce da cercare che è exundo. Il vocabolario confermerà exundo, as, avi, atum, are.

Naturalmente esistono anche verbi irregolari e casi in cui il tema del presente cambia rispetto a quello del perfetto, come per ago, agis, egi actum, agere. (Si ricorda che le cinque voci del paradigma indicano rispettivamente la prima e seconda persona singolare del presente indicativo, la prima del perfetto, il supino e l’infinito, il quale ultimo fornisce anche l’indicazione della coniugazione di appartenenza). In un caso come questo, dovendo risalire dal perfetto al presente indicativo, sarà d’aiuto il vocabolario che riporta la voce egi che rinvia al presente indicativo ago. Per casi più complessi si rimanda allo studio della grammatica, che riporta le coniugazioni dei verbi meno prevedibili (ad es. volo, nolo e malo).

Accertato che quella che abbiamo individuato nel testo da tradurre sia una congiunzione, prima di tutto dobbiamo guardare se il predicato verbale sia espresso nel modo indicativo o congiuntivo.

• Cum con il congiuntivo

E’ una delle strutture sintattiche più note agli studenti, anche perché nella lingua latina se ne fa larghissimo uso; proprio per questo, però, vanno puntualizzati alcuni dettagli.

Generalmente si dice cum e congiuntivo e si pensa alla cosiddetta proposizione narrativa, che alcune grammatiche chiamano anche causale-narrativa; non va invece dimenticato che la congiunzione cum, insieme al modo congiuntivo, può avere anche valore concessivo e avversativo.

• • Cum narrativo

Si chiama così perché la proposizione subordinata introdotta da questa congiunzione è usata molto nelle narrazioni di eventi, in cui inserisce fatti accessori. Con la narrativa si possono sottolineare

• concomitanza degli eventi
• concatenazione degli eventi
• rapporto causale fra gli eventi
• Cum Romam revertisset, triumphum celebravit = Tornato/essendo tornato/dopo che era tornato/dopo esser tornato/poiché era tornato a Roma, celebrò il trionfo.La proposizione reggente dice che “celebrò il trionfo”, la narrativa inserisce il fatto accessorio che “era tornato a Roma”.
• Cum pater decessisset, filii eius rem familiarem dissipaverunt = Essendo morto/morto/ dopo che era morto/poiché era morto il padre, i figli dissiparono il patrimonio familiare.La proposizione reggente dice che “sperperarono denaro”, la narrativa inserisce il fatto accessorio che “era morto il padre”

Negli esempi 1 e 2 viene sottolineata la concatenazione degli eventi.

• Cum Romae sim, amicos meos video = Stando/quando sto/mentre sto/poiché sto a Roma, vedo i miei amici.La proposizione reggente dice che “vedo gli amici”, la narrativa inserisce il fatto accessorio che “sto a Roma”.
• Cum verum non dicas, amici te contemnunt = Poiché/quando non dici la verità (non dicendo tu la verità), gli amici ti disprezzano.La proposizione reggente dice che “gli amici ti disprezzano”, la narrativa inserisce il fatto accessorio che “non dici la verità”.Negli esempi 3 e 4 viene sottolineata la concomitanza degli eventi, nel 4 però prevale la relazione causale.
• Cum ad me epistulam miseris, brevi tempore respondebo = Poiché mi hai mandato una lettera (avendomi tu mandato una lettera), ti risponderò in breve tempo.La proposizione reggente dice che “risponderò”, la narrativa inserisce il fatto accessorio che “tu mi hai mandato una lettera”.
• Cum ad Africam profecturus sit, Scipio novas copias conscribit = Poiché/quando sta per partire (stando per partire) per l’Africa, Scipione arruola nuove truppe.
• Cum moriturus esset, Darius ad se filios arcessivit = Poiché/quando stava per morire (stando per morire), Dario convocò presso di sé i figli.

Negli esempi 5, 6 e 7 viene sottolineata la concatenazione degli eventi, ma anche il loro rapporto causale.

Uso dei tempi del congiuntivo

Gli esempi elencati precedentemente mettono in risalto la grande varietà di forme italiane disponibili:

• proposizioni esplicite con le congiunzioni quando / mentre / poichè / dopo che, seguite dall’indicativo;
• proposizioni implicite, con il gerundio o con il participio passato.

Come si sceglie la forma migliore in italiano?

La risposta non può esser data genericamente: bisogna osservare alcuni elementi della frase latina, prima di tutto il tempo del congiuntivo.

Gli esempi citati dimostrano che nella narrativa si possono usare tutti i quattro tempi del congiuntivo (presente, perfetto, imperfetto, piuccheperfetto), ma anche il congiuntivo della coniugazione perifrastica attiva. Quale norma regola l’uso dei diversi tempi?

Gli elementi che determinano il tempo del congiuntivo sono due, che si combinano variamente fra loro:

• rapporto temporale fra subordinata e reggente;
• tempo verbale della reggente.

Il rapporto temporale fra subordinata e reggente può essere di

• anteriorità
• contemporaneità
• posteriorità

Il tempo della proposizione reggente può essere

• principale (presente, perfetto logico, futuro semplice, futuro anteriore)
• storico (imperfetto, perfetto storico, piuccheperfetto).

Lo schema sottostante riassume l’uso dei tempi del congiuntivo nelle narrative.

Come tradurre in italiano la proposizione narrativa

Individuato il rapporto temporale esistente fra la subordinata e la reggente, per tradurre in italiano si può seguire una regola pratica.

• Se la subordinata è anteriore, in italiano si possono usare il gerundio composto, il participio passato (forme implicite) oppure le congiunzioni dopo che/poiché e l’indicativo (forme esplicite).
  • Cum amicus tuus fuissem, te iuvabam/iuvi/iuveram

Essendo stato/Poiché ero stato tuo amico, ti aiutavo/aiutai/avevo aiutato

• • Cum hostes fugissent, milites in castra revertebant/reverterunt/reverterant

Essendo i nemici fuggiti/Fuggiti i nemici/Dopo che i nemici erano fuggiti/Poiché i nemici erano fuggiti, i soldati tornavano/tornarono/ erano tornati nell’accampamento.

• • Cum amicus tuus fuerim, te iuvo/iuvabo

Essendo stato/Poiché sono stato tuo amico, ti aiuto/aiuterò

• • Cum hostes fugerint, milites in castra revertunt/revertent

Essendo i nemici fuggiti/Fuggiti i nemici/Dopo che i nemici sono fuggiti/Poiché i nemici sono fuggiti, i soldati tornano/torneranno nell’accampamento.

• Se la subordinata è contemporanea, in italiano si può usare il gerundio semplice (forma implicita) oppure le congiunzioni quando/mentre/poichè e l’indicativo (forme esplicite).
  • Cum amicus tuus essem, te iuvabam/iuvi/iuveram

Essendo/Poiché ero tuo amico, ti aiutavo/aiutai/avevo aiutato

• • Cum hostes fugerent, milites in castra revertebant/reverterunt/reverterant

Essendo in fuga i nemici/Poichè i nemici fuggivano/Mentre i nemici fuggivano, i soldati tornavano/tornarono/ erano tornati nell’accampamento.

• • Cum amicus tuus sim, te iuvo/iuvabo

Essendo/Poiché sono tuo amico, ti aiuto/aiuterò

• • Cum hostes fugiant, milites in castra revertunt/revertent

Essendo in fuga i nemici/Mentre i nemici fuggono/Poiché i nemici fuggono, i soldati tornano/torneranno nell’accampamento.

• Se la subordinata è posteriore, in italiano si può usare il gerundio della locuzione stare per….., avere intenzione di….. (forma implicita) oppure le congiunzioni quando/mentre/poichè e l’indicativo delle stesse locuzioni (forme esplicite).
  • Cum amicus tuus futurus essem, te iuvabam/iuvi/iuveram

Avendo intenzione di essere/Poiché avevo intenzione di essere tuo amico, ti aiutavo/aiutai/avevo aiutato

• • Cum hostes fugituri essent, milites in castra revertebant/reverterunt/reverterant

Stando i nemici per fuggire/Poichè i nemici stavano per fuggire/Mentre i nemici stavano per fuggire, i soldati tornavano/tornarono/ erano tornati nell’accampamento.

• • Cum amicus tuus futurus sim, te iuvo/iuvabo

Avendo intenzione di essere/Poiché ho intenzione di essere tuo amico, ti aiuto/aiuterò

• • Cum hostes fugituri sint, milites in castra revertunt/revertent

Stando i nemici per fuggire/Poichè i nemici stanno per fuggire/Mentre i nemici stanno per fuggire, i soldati tornano/torneranno nell’accampamento.

Si può notare che il gerundio non sempre è efficace, talvolta è proprio da scartare; la scelta fra le congiunzioni poiché, dopo che, mentre, quando, ecc. può esser fatta solo dopo che si è compreso il senso della frase.

Quindi il consiglio pratico è di impostare inizialmente la traduzione con una delle tante opzioni; una volta che si sarà compreso il senso globale delle due proposizioni, si potrà scegliere la forma italiana più adeguata al contesto.

• • Cum concessivo

Riflettiamo con attenzione su questa semplice frase latina:

Amici mei, cum in maximis difficultatibus essem, me iuvare recusaverunt.

Individuata la subordinata con cum e congiuntivo, stabilito che l’imperfetto essem indica contemporaneità con la reggente, possiamo abbozzare una prima comprensione:

I miei amici rifiutarono di aiutarmi, essendo io/poiché ero/mentre ero/quando ero in gravissime difficoltà.

Tutte le ipotesi appaiono in qualche misura accettabili, ma, dato il rapporto fra i due concetti espressi, si può interpretare la frase in modo diverso:

I miei amici rifiutarono di aiutarmi, sebbene/ quantunque/ nonostante/ benché/ malgrado fossi in gravissime difficoltà (anche se ero…)

Si tratta di un uso diverso della congiunzione cum, che qui introduce una proposizione concessiva, con le stesse caratteristiche della narrativa per l’uso dei tempi; il valore concessivo è più evidente quando nella reggente c’è la congiunzione tamen (tuttavia).

Cum Romani in magna trepidatione essent, Hannibal tamen victoria uti nescivit.

Benché i Romani fossero in grande trepidazione, Annibale tuttavia non seppe sfruttare la vittoria.

• • Cum avversativo

Si può infine accennare ad un ulteriore uso della congiunzione subordinante cum, sempre seguita dal congiuntivo, ancora con le stesse regole per l’uso dei tempi. Si tratta di una proposizione avversativa, che esprime un concetto opposto e simmetrico rispetto a quello della reggente (uno fa una cosa, mentre/laddove uno ne fa un’altra).

Tu locum ex loco mutas, cum illud, quod quaeris, omni loco positum sit.

Tu cambi un luogo dopo l’altro, mentre invece/laddove quello che cerchi è riposto in ogni luogo.

Gli schemi di riferimento sono i seguenti, validi, rispettivamente, per 1°/2° coniugazione il primo, 3°/4° coniugazione il secondo. Come al solito, il comportamento del verbo sum è anomalo.

Tema Verbale del presente + vocale tematica + suffisso bo/bi/bu + desinenza personale (es. laud – a – bi – mus )

Tema Verbale del presente + vocale tematica + desinenza personale (es. leg – e – mus)

1. E’ assolutamente inutile, anzi controproducente, aprire il vocabolario prima di aver eseguito alcune operazioni preliminari, necessarie per la comprensione. Questo presuppone però che si conosca un buon numero di parole del lessico latino di base. Sarà forse una brutta sorpresa, ma il possesso di un vocabolario latino non è affatto garanzia di una traduzione corretta; invece la conoscenza di molte parole latine facilita molto la comprensione del senso globale.
2. La prima operazione utile (in caso di versione continua) è la lettura ragionata del titolo, che spesso dà informazioni importanti sul personaggio o sulla vicenda o sulle riflessioni proposte dall’autore. Bisogna chiedersi cosa si sa già su quell’argomento; se è mitologico, fare una breve ricerca sul protagonista (si potrebbe scoprire che Enea era un uomo e non una donna!); se è storico, rinfrescare le proprie conoscenze o cercarle velocemente (per evitare che, alla fine, il popolo vincitore di una guerra risulti nella traduzione il vinto!).
3. Fase successiva, valida per frasi e versioni: lettura accurata dell’intero testo, anche ripetuta, alla ricerca di tutte le informazioni implicite: se si trova un nam, congiunzione esplicativa (= infatti), ci si deve aspettare che lì venga spiegato un concetto espresso in precedenza; se ci sono parole inizianti con maiuscola, si parlerà di luoghi, personaggi o popoli.
4. Si procede, in caso di frase isolata più o meno breve, sottolineando il predicato e ricercando il soggetto coerente con esso; se i predicati sono più di uno, s’individuano le connessioni (congiunzioni); all’interno di ciascuna proposizione si raggruppano in blocchi (sintagmi) i nomi con i rispettivi attributi ed eventuali preposizioni (se c’è ex, deve esserci almeno un nome in ablativo, con cui ex va raggruppato). A questo punto ci si chiede quale possa essere la funzione dei singoli sintagmi, vista sempre in relazione al verbo (se c’è un predicato venit, un sintagma in accusativo non potrà essere interpretato come oggetto, essendo venit intransitivo).
5. Le operazioni precedenti, se eseguite scrupolosamente, dovrebbero aver già dato una notevole quantità d’informazioni sul significato globale del testo. La consultazione del vocabolario, a questo punto, va fatta soprattutto per avere la conferma o la smentita di ipotesi di interpretazione. Il corretto uso del vocabolario (com’è fatto, che significano i simboli, come ci si orienta al suo interno) è altra storia.

Una guida più dettagliata all’analisi di brani dalla sintassi complessa verrà presentata nel prosieguo del corso.

Introduzione

L’osservazione dei nomi della III declinazione evidenzia che, diversamente da quanto accade per I e II, fra nominativo e tema (*) ci sono spesso differenze notevoli. La conseguenza è che, per lo studente, risulta difficile risalire al nominativo da cercare sul dizionario. Qualche esempio chiarirà quello che stiamo dicendo.

Si osservi questo elenco di sostantivi:

• virtutis, regis, oratoris, corporis, maris, cladis, agminis, ordinis, moris, ducis, montis, veris, hostis, solitudinis, libertatis, militis, animalis.

Dando per scontato che vengano riconosciuti come genitivi singolari della terza declinazione (**), si può concludere che i rispettivi temi sono:

• virtut-, reg-, orator-, corpor-, mar-, clad-, agmin-, ordin-, mor-, duc-, mont-, ver-, host-, solitudin-, libertat-, milit-, animal-.

Se però cerchiamo i loro nominativi, scopriremo che si tratta rispettivamente di

• virtus (f), rex (m), orator (m), corpus (n), mare (n), clades (f), agmen (n), ordo (m), mos (m), dux (m), mons (m), ver (n), hostis (m), solitudo (f), libertas (f), miles (m), animal (n).

Quale rapporto c’è dunque fra tema e nominativo? E’ fuori dubbio che il nominativo sia nato partendo dal tema, ma attraverso quali fenomeni, se i risultati sono così diversi?

Partiamo da un principio generale, che si può riassumere in termini semplici.

• I nominativi maschili e femminili si sono formati secondo due modalità:
  • nominativi uguali al tema
  • nominativi uguali al tema + s
• I nominativi neutri si sono invece formati tutti secondo un’unica modalità:
  • nominativi uguali al tema

Non basta però questa prima enunciazione di base a spiegare perchè, ad esempio, il tema neutro corpor- ha dato origine al nominativo corpus. Bisognerà quindi entrare nel dettaglio e fare cenno a dei fenomeni fonetici, che talvolta incidono in misura rilevante nella formazione del nominativo.

* Precisiamo che qui, per comodità di trattazione, con la parola tema s’intende ciò che resta eliminando la desinenza –is del genitivo singolare.

** Cos’altro potrebbero essere? Forse dativi o ablativi plurali di I o II declinazione? A parte il contesto, che può aiutare con la presenza di un attributo nello stesso caso, viene in soccorso una riflessione: non esistono virtuta, -ae, né virtutus, -i, e lo stesso potrebbe dirsi per la maggior parte delle forme elencate (ma esiste mora, -ae e c’è l’aggettivo verus, vera, verum).
Se si volesse insistere su questa linea del dubbio, si dovrebbe aggiungere che regis è anche una voce del verbo regere, ducis del verbo ducere.

La conclusione è che in latino, come in tutte le lingue, ci sono gli omografi, cioè parole che hanno grafia identica, ma diverso significato; non esiste un trucco per evitare le trappole, mentre è indispensabile il possesso di un consistente bagaglio lessicale, che facilita nel riconoscimento immediato di una parola già immagazzinata nella memoria.

Nominativi maschili e femminili di imparisillabi e falsi imparisillabi

Dividiamo questi nomi in base alla consonante finale del tema, che può essere una labiale (p, b), una gutturale o velare (c, g), una dentale (t, d), una liquida (l, r), una nasale (m, n). L’osservazione della tabella renderà più chiari i fenomeni fonetici connessi alla formazione del nominativo. Nella tabella sono segnalati in grassetto i nominativi dei tipi più diffusi.

Osserviamo prima di tutto un fenomeno: in molti sostantivi, confrontando nominativo e tema, è evidente che l’ultima vocale è diversa (princeps, princip-is; iudex, iudic-is; miles, milit-is; origo, origin-is). Il fenomeno si chiama apofonia ed è presente in misura molto maggiore nella lingua greca, ma compare anche in italiano (io faccio-io feci; io devo-voi dovete).

Dalla tabella si evidenziano i seguenti comportamenti:

• I temi terminanti in consonante labiale (p, b) hanno tutti il nominativo sigmatico (cioè nato dal tema + s (numeri 1, 2 dell’elenco).
• I temi terminanti in consonante gutturale (c, g) hanno tutti il nominativo sigmatico, con la formazione della consonante doppia x (numeri 4, 6).
• I temi terminanti in consonante dentale (t, d) hanno tutti il nominativo sigmatico, con la caduta (cioè la scomparsa) della consonante dentale (numeri 7, 8).
• I temi terminanti in consonante liquida (l, r) hanno il nominativo uguale al tema, spesso senza alcuna modifica (numeri 11, 12).

N.B. Molti dei nomi in liquida presentano al nominativo una s invece della r (numeri 13, 14): la spiegazione è che il loro tema in origine finiva con la consonante s; essa però, nell’evoluzione del latino, tra due vocali è diventata r. Questo fenomeno si chiama rotacismo.

• I temi terminanti in consonante nasale (n, m) hanno comportamenti diversi:
  • pochi hanno il nominativo sigmatico (numeri 15, 16), ma la nasale n davanti alla s del nominativo cade (numero 16);
  • i più hanno il nominativo uguale al tema (numeri 17, 18, 19, 20), ma la nasale in fine di parola generalmente cade (numeri 18, 19).

Nominativi neutri di imparisillabi e falsi imparisillabi

Ricordiamo ancora una volta che i nomi neutri hanno il nominativo uguale al tema, salvo fenomeni di rotacismo e/o apofonia (dei quali abbiamo parlato sopra).
Anche qui, per comodità di trattazione, li divideremo in base alla consonante finale del tema: abbiamo quindi temi in dentale (t), liquida (l, r), in nasale (n), in consonante doppia (ss, ll, rr).
Ed ecco una tabella, nella quale in grassetto sono segnalati i tipi più diffusi.

Dalla tabella si evidenziano i seguenti comportamenti:

• I temi inconsonante dentale t sono molto rari, ma fra loro c’è caput, capit-is, termine ad alta frequenza d’uso, che presenta apofonia.
• I temi terminanti in consonante liquida (l, r) e nasale (n) sono il gruppo più numeroso: alcuni hanno nominativo uguale al tema, senza alcun fenomeno fonetico rilevante (numeri 2, 3, 4); i più invece presentano apofonia (numeri 7, 8, 9); alcuni di essi presentano rotacismo (numeri 5, 6, 7, 8); alcuni presentano apofonia e rotacismo insieme (numeri 7, 8).
• Pochissimi i temi in consonante doppia, nei quali al nominativo una delle due consonanti cade (numero 10).

Nominativi dei parisillabi di tutti i generi

Ricordiamo che i parisillabi erano originariamente temi in vocale–i, che sono poi confluiti in un’unica declinazione mista (vedi il quadro generale).

I loro nominativi, se maschili e femminili, sono molto spesso identici ai genitivi (navis, navis, f., la nave; hostis, hostis, m., il nemico); altra possibilità, abbastanza frequente, è che il nominativo presenti apofonia (clades, cladis, f., la disfatta, vates, vatis, m., il profeta).

I neutri seguono tutti lo stesso modello, con apofonia al nominativo (mare, maris, n., il mare).

E’ il caso di sottolineare che, se i temi originari erano civi-, hosti-, cladi-, vati-, mari-, anche per questi nomi il nominativo è nato dal tema + s, (per maschili e femminili), dal puro tema (se neutri).

Esercizi

Analizza i seguenti sostantivi e risali al nominativo, come negli esempi

• vectigalium, n. = gen. plurale, tema vectigal-, gen. singolare vectigal-is, nom. vectigal
• dotem, f. = acc. singolare, tema dot-, gen. singolare dot-is, nom. dos

fautoribus, m.; duces, m.; saluti, f.; oratione, f.; pulchritudinis, f.; genere, n.; arces, f.; codicibus, m.; mures, m.; regum, m.; pedes, m.; peditum, m.; urbi, f.; ope, f.; scelera, n.; vulnerum, n.; origines, f.; ora, n.; caedem, f.; marium, n.; cacuminibus, n.; fratre, m.; hostium, m.; capita, n.; flores, f.; preci, f.; retia, n.; laude, f.; libertatem, f.; magnitudine, f.; artes, f.